对训犬效果影响最大的莫过于犬主人，因犬对主人已形成依赖性，主人的外部表情、声音、行动、气味都已成犬的各种条件刺激，形成条件反射，处理不当会直接影响训犬效果；
(1)对犬的能力估计过高
经过训练的犬有简单思维能力，但不存在意识活动，不能完全理解人的语言，如对犬估计过高，错误地使用语言刺激，在犬做错了事，用威胁音调斥责犬，或鞭打犬以示惩罚，不仅不能建立训练课目的条件反射，反而可能破坏已建立的条件反射，从而降低训犬效果。
(2)对训犬刺激运用不当
将训练用口今与同大谈活的语句混同使用，不仅使大难以对口令形成条件反射，而且会对其形成新刺激，影响犬按口令行动。
(3)未能“因犬施教”
训练最重要的一条原则是“因犬制宜，分别对待”：不论什么类型的犬，如只用一种方法、一种条件宋进行训练的话，肯定是达不到理想的效果的。
(4)训练制度不合理
训犬应首先制定好严格的训练计划和制度，训练松散会破坏犬已建立的条件反射，还会使犬学会一些坏习惯；训练紧张时，大会因疲劳而发生超限抑制，拒绝训练。
(5)“超限”训练
训大应随时间延长而改变环境、课日、时间，由简到繁，改变课目。如果过长时间地重复一个动作或一个课目，会导致犬神经系统过分疲劳，导致训犬效果不好。
